國立臺中教育大學 高等教育深耕計畫

A6-5 文史視覺化方案「文化城研究之多型態紀實與當代美學實踐」

計畫主持人：

林欽賢老師/人文學院院長暨美術學系教授

計畫簡介

      古希臘哲人亞里斯多德認為（Ａristitle,384~322 BC.）每個思想的過程都需要畫面。影像敘事，與歷史和當代對話，是本計畫「文化城研究之多型態紀實與當代美學實踐」的主要執行內容，其中藉著視覺化我人文學院深耕〈台中學〉與「多元敘事」的創新教學策略，誠摯地希冀在師生團隊合作下而得以生動而藝術性地傳播、呼應富含人文主義精神的研究內容，並創作出豐富的在地故事，因此本計畫相信「故事」能激活我們的思想，「畫面」毅然。「台中」自日治時期以來，即有「文化城」之美號，1884年中法戰爭促成台灣建省，而台中從而被規劃為「首府」，城市化之工程持續進行，再加上霧峰林獻堂家族引進西歐文明之觀點，推展民主價值觀念與現代化意識，例如台灣文化協會、台灣民眾黨、台灣農民組合及台灣地方自治聯盟等的總部，相繼成立於台中，超越百年的歷史底蘊，與所遺留的人文氣息和內涵，是本計畫「台中學觀點下的人文多型態紀實與美學實踐」的豐厚文本。為廣泛傳播本文史研究之成果，提供社會思考台中文化的特徵與促進住民的身份認同意識，在執行觀念上以「文史觀點」及「社區觀點」作為兩個執行計畫執行的依據。

 

 

 

 

預期成效